讓我們來看看大名鼎鼎的諸葛孔明,是怎麼給兒子上課的:

第一課:寧靜的力量 「靜以修身 非寧靜無以致遠 須學靜也」
諸葛亮忠告孩子,寧靜才能夠修養身心,靜思反省。不能夠靜下來,則無法有效的計畫未來。而且學習的首要條件,就是有安寧的環境。現代人多數終日忙碌,您是否應在忙亂中靜下來,反思一下人生的方向?

第二課:節儉的力量 「儉以養德」
他告知孩子要節儉,以培養自己的德行。審慎理財,量入為出,不但可以擺脫負債的困擾,更可以過著紀律的儉樸生活,不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會,您有否想過節儉的好處呢?

第三課:計畫的力量 「非澹泊無以明志 非寧靜無以致遠」
告訴孩子要計畫人生,不要事事講求名利,才能夠瞭解自己的志向。要靜下來,才能夠把將來細心計畫妥當。面對未來,您有理想嗎?您有使命感嗎?您有自己的價值觀嗎?

第四課:學習的力量 「夫學須靜也 才須學也」
告訴孩子寧靜的環境對學習大有助益,當然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學習的結果。您有否全心全力的學習?您是否相信努力才有成就?

第五課:增值的力量 「非學無以廣才 非志無以成學」
他忠告孩子,人生的投資要想增值先要立志,不願意努力學習,就不能夠增加自己的才幹。但學習的過程中,決心和毅力非常重要,因為缺乏了意志力,就會半途而廢。您是否想過,一鼓作氣人多,堅持到底人少的道理?

第六課:速度的力量 「怠慢則不能勵精」
他警告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。電腦的普及代表速度時代的來臨,想不到一千八百多年前的智能,也一樣與今天不謀而合。快人一步,不但容易達到理想,而且有更多的時間去修正與改善!

第七課:性格的力量 「險躁則不能冶性」
諸葛亮忠告孩子,太過急躁就不能夠陶冶性情。心理學家說:「思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,性格影響命運。」諸葛亮明白生命中要做出種種平衡取捨,要「勵精」,也要「冶性」。您要提升自己性格的品質嗎?

第八課:時間的力量 「年與時馳 意與歲去」
他警告孩子時光飛逝如梭,意志力又會被時間消磨掉,「少壯不努力,老大徒悲傷」。「時間管理」是個現代人的觀念,細心想一想,時間無法被管理,每天二十四小時,不多也不少,唯有管理自己,善用每分每秒才是最佳方式。請您想一想,您有蹉跎歲月嗎?

第九課:想像的力量 「遂成枯落 多不接世 悲守窮盧 將復何及」
告訴孩子時光飛逝,當自己變得和世界脫節,才悲嘆蹉跎歲月也於事無補。要懂得居安思危,才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。您有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地的規劃過人生呢?

第十課:精簡的力量
以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡的傳遞了訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想,長篇大論的內容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果。您懂得言之有物的精簡溝通嗎?