清晨，爸爸已經出門上班了，6歲的岩岩坐在餐桌前，細嚼慢咽地吃著早餐。媽媽在一旁看得著急：“岩岩，快點吃，我要遲到了。再不快點，媽媽被開除怎麼辦?”
岩岩好像沒聽見，根本不在乎媽媽是不是會被開除似的，仍在慢吞吞地“品嘗”那點粥。
“你就知道給我找麻煩，一點都不省心……”岩岩媽媽在嘆氣。
晚上下班後，爸爸一回家，媽媽就向爸爸告狀。爸爸也加入了媽媽的行列，他斥責岩岩說：“一點都不懂事，你媽媽工作這麼忙，都不知道快一點，早知這樣，不如不生你!”
就上文這一個小片段，想跟家長們聊一聊給孩子立規矩要注意的10點。
1、請不要給孩子貼標籤。
“你就知道給我找麻煩”這話會使岩岩把自己和壞孩子連同起來，從而喪失信心。“既然我一直就這樣，那我也就只能這樣了，改不掉了”所以讓孩子覺得自己被定性。
2、請給孩子制定明確的標準。
岩岩媽媽只是告訴岩岩，“我要遲到了，你要快點!”怎麼快法?幾分鐘?她並沒有傳達出來，沒有給岩岩一個明確的標準。
請告訴孩子，“再給你2分鐘，2分鐘之後媽媽就收碗了。”
3、給予適當後果，而非嚇唬孩子。
媽媽告訴岩岩，“我要被開除了。”然而她每天都這麼說，開除這件事卻並沒有發生，這樣就等於說了謊，孩子更不把她的話當真。甚至孩子還巴不得她待在家裡陪伴自己呢，孩子的價值觀跟大人的價值觀是不一樣的，有時你覺得很嚴重的事情他可能一點也不在乎。
請告訴孩子：吃不完，就不讓吃了。這比說“媽媽被開除”要好。
4、懲罰要及時。
孩子的長期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到了晚上，他很可能早就忘了。懲罰要及時，才能讓孩子理解並記住。
5、對孩子的懲罰要切實可行。
爸爸的話對岩岩是個不切實際的“威脅”，這個威脅對孩子不起什麼警告作用。“早知道不生你!”難道你能把孩子塞回媽媽肚子里去嗎?這隻會讓孩子感受到被遺棄的感覺。
請告訴孩子：“今晚你別喝果汁”(假設岩岩愛喝果汁)，那效果會好得多。
6、自己能解決的事不要擴散。
孩子早上吃飯慢這件小事，媽媽作為一個成年人，應該能夠自己解決，成為自己和孩子間的小秘密，有助於孩子改正。她把這件事告訴岩岩的爸爸，會降低自己在孩子心中的威信。孩子會想，我媽媽也就這麼回事，能把我怎麼樣?她什麼都得靠爸爸。
而且，來自諸多親人的批評會讓孩子遭受二次打擊。
7、給孩子立規矩一定要簡單具體，不能籠統。
小孩子的理解能力沒有那麼深刻，自我控制能力也不強，樹立十分複雜艱難的規矩，非但不能夠讓他遵守，反而會讓他糊塗。比如“把床鋪好”“地面無垃圾”“衣服都放在衣櫃里”等，而不是籠統的“把房間收拾好”。
8、要把道理講清楚，而非簡單粗暴地命令孩子，更不要擺出強權嘴臉
“你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小，什麼都不懂。你講的道理也許他一時不能夠完全領會，但是你平和的語氣和尊重他的態度，卻會讓他信任你的判斷，順從你的要求。
9、態度耐心和藹。
實在複雜或者講不明白的道理，應該和藹地告訴孩子：“這是這裡的規定”或者“這是咱們家的規矩”，“所有的人都要遵守的”。
10、用孩子喜歡的方式告訴他道理。
你可以把道理融進一個小故事裡講給孩子聽，也可以融進一個小遊戲里陪孩子一起玩，讓孩子輕鬆的接受，為了孩子，請開動腦筋吧!
