每個孩子都是爸媽的寶貝，除了平安健康，做爸媽最重視的另一項，就是「教育」了。尤其學齡前2〜6歲是培養孩子獨立自主、人格養成的關鍵時期，本文將告訴爸爸媽媽孩子入園前必須做好哪些準備，如何從生活中觀察、評估孩子的身心狀況，並於入學前從生活中培養獨立自理能力，以及作息規律、專注力、人際互動、語言表達力，讓孩子能在進入幼兒園後，順利融入團體生活，早日適應環境。
觀察孩子適合念幼兒園了嗎？
孩子到底幾歲念幼兒園最適合，需靠家長自己評估在家中是否能給予孩子以下的需求，或是觀察孩子是否有表現出想和同儕互動的興趣等做為考量：
1.在家是否有自主練習的機會
爸媽如果能讓孩子在不同階段給予適齡的生活教育，從吃副食品開始，就讓孩子自主使用湯匙，讓他有嘗試的機會，或是1歲多學走路時，能不怕孩子受傷，多練習走樓梯，2歲時很愛自己穿鞋子時，有沒有機會讓孩子練習，而不會介入中斷他練習；3歲孩子喜歡做家事時，是否有放手讓他洗碗、擦桌子等，這些都是一種學習自理能力。如果在家中都有適當給予孩子學習成長的機會，其實並不一定要急著上幼兒園。
2.是否對人產生興趣
先觀察孩子社交發展，平時有沒有想要去交朋友，或喜歡和其他人玩、常常表示自己一個人玩很無聊，希望有人陪他玩，也喜歡和年齡相近的孩子共同玩玩具；甚至會向爸媽表達自己想上學了，經過幼兒園時，會對園所的活動感到很有興趣時，都是孩子已經具備入學的狀態，家長可以考量是否要帶孩子進幼兒園。
3.日常活動已無法滿足孩子需求
有些雙薪家庭的爸爸媽媽，每天工作與家庭奔波，有時覺得在日常規範或家庭給予的已不太能滿足孩子；或是家裡有長輩帶孫子，通常孩子會備受寵溺，沒有獨立學習的機會，如果是以上情況，爸媽就可考量提早讓孩子到幼兒園學習自理，從2歲開始循序漸進學習生活自理，並在集體活動中學習和同儕相處與培養解決問題的能力。
自理習慣的養成
幼兒的基本自理能力包括吃飯、上廁所、刷牙、洗澡、穿脫衣服、穿鞋襪、收拾玩具等等，這些也是建立孩子責任心、自主能力與自信心的重要關鍵。
從孩子出生開始到入學前，爸爸媽媽就應該循序漸進地讓孩子學會基本自理能力，在教導孩子前，可先準備好適合的用具，並示範給他看，讓孩子有機會嘗試，但千萬不要一直從中介入，必須要能忍受孩子吃東西掉滿地、襪子反覆穿不好或拉鍊拉很久時，家長應避免一直糾正，可引導孩子知道如何克服的關鍵，讓他練習，當成功做到時會充滿成就感，而良好的自理能力也是培養孩子自信的要素。
保持日常作息規律
孩子出生開始，從喝奶、洗澡、睡覺，就可漸進式培養規律作息，當孩子漸漸長大後，爸爸媽媽若訂好晚上9點必須上床睡覺，就可每天以步驟式的流程讓孩子知道該睡覺了，可從8點半開始，提醒他收玩具，接下來刷牙、講完故事就睡覺等等。如果碰到愛玩的孩子，時間一到還捨不得睡覺，家長可提醒5分鐘後就要收玩具，堅持固定睡覺時間，讓孩子遵守作息。
此外，為了讓孩子進入幼兒園能較快適應新生活，從白天就要早睡早起，建議配合幼兒園作息制度來安排時間，如早上7點半起床，8點吃早餐，午睡從1點開始，睡眠時間一個半小時等等，並從吃飯、如廁、睡覺都要自己練習，將來在幼兒園才能提早適應。
