一：培養閱讀習慣從嬰幼兒開始
孩子閱讀習慣的培養，當然是越小開始越好。
記得孩子一兩歲時，我們就為他準備了立體的布書，讓他感受「書」這種事物。上幼兒園以後，孩子開始逐漸擁有了自己的圖書，主要是各種繪本，有一套「斯凱瑞金色童書」是他最喜歡的書，百看不厭，作者那種天馬行空的想像力，也令成人為之驚嘆。每天都會有親子閱讀時間。除了自己的書，我們還在家附近的書屋辦理了借閱卡，那兒中英文繪本數量很多，我們每隔一兩周就會去還書借書。家附近的圖書館也是閱讀的好去處，周末的時候我們經常會帶孩子過去。
考慮到孩子性格較急，我們還專門準備了情緒管理方面的繪本，譬如《安的種子》、《媽媽，請不要生氣》等等。雖說個性的改變沒那麼容易，但父母的引導還是很重要的事。
除了紙質書刊和親子閱讀，收聽故事也是一種很重要的閱讀方式，像《河馬媽媽講故事》、《窗邊的小豆豆》等等，都是很好的睡前故事。在我們的陪伴和引導下，閱讀成為孩子生活中很重要的部分。
二、親子閱讀幫助孩子適應不同的文化環境
孩子沒有出過國，只看過《朵拉歷險記》、《小豬佩奇》這些英文版的動畫片。到了異國他鄉必須幫助孩子儘快融入新的環境，親子閱讀是很重要的方式。
好在當地的公共圖書館非常好，孩子的繪本是分級的，我們每周都會借足夠多的書。我每天晚上都要讀一兩本英文繪本給他聽，有他喜歡的樂高書，有蘇斯博士的書，有大象和小豬系列，有大紅狗系列……在這過程中他積累了一定的詞彙量，也培養起了語感。加上他性格比較開朗外向，學校裡老師們也給了他很多幫助，而身體語言也是孩子們表達的重要手段。總之他很快就適應了新環境，和老師、同學相處得挺好。在這一年中，公共圖書館是孩子每周必定要去一到兩次的地方，周三下午的樂高俱樂部一次也沒有缺席，周六也經常有各種活動，這些活動都是公益性質的。
在圖書館中孩子們都是自由閱讀，我家孩子最喜歡樂高和星球大戰系列的書，而我往往會有選擇性的幫他借書，譬如借過講世界各地代表性建築的書，介紹各類交通工具的書，有幾種他非常著迷，盯著一本書能看很久，讓我講圖片上的各種細節，提很多我回答不了的問題，正好趁這樣的機會和他一起去探索。
在參與這類活動時，家長都得做個有心人，要幫助孩子借合適的書籍，安排好固定的閱讀時間，並且上網做好記錄。
三、孩子上小學以後的閱讀
回國上小學以後，我感到很高興的是孩子就讀的小學也特別重視孩子的閱讀，我記得關注學校的公眾號以後看到的第一條消息就是和閱讀有關的內容，孩子的班主任老師還特別準備了一系列的繪本故事……我內心由衷地感謝老師們在這方面的引導。
我們孩子現在每天在家都會進行晨讀，主要是語文課本、《三字經》和古詩。
下午放學後，回到家首先要完成當天的作業，晚飯後先練習書法，然後是語、數、外三科的預習和複習，當然還沒到很嚴格的程度，只是希望能培養好孩子這方面的習慣。
接下來就是閱讀時間，中文和英文的課外書幾乎每天都會讀。中文的有每周的班級繪本、《七彩語文》，還有自己的書和周末時間在圖書館借的書。
書籍的內容不會局限在一個方面，會注意多方向的選擇。
✦ 學習拼音後就會有意識地借有拼音的書，儘量讓孩子自己來讀，記得讀過安徒生童話、中國古代的神話故事等等；
✦ 我們也希望能培養孩子自然和科學方面的興趣，前些天和他一起讀《奇妙的地球》，很驚訝於孩子對這類專業的知識能聽得很專注；
✦ 有一段時間一直播放《鵝媽媽童謠》給孩子聽，突然他就能背誦其中的很多內容了，讓我有很驚喜的感覺。
閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所。對於孩子來說閱讀應該是一座隨身攜帶的遊樂園。現在，你真的可以隨身帶著它！
總之，培養孩子的閱讀習慣不是為了孩子一時一地能取得怎樣的成績，而是為了他能在書中體驗更為寬廣的世界，希望他將來能有能力過自己想要的生活。閱讀習慣的培養是父母送給孩子最好的禮物。
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