一、制定教學計劃的依據
我們在制定教學計劃的時候首先要遵循國家教委政策、地方指導方針和本園的各項需求。在制定計劃時要突出重點，以便本學期能夠有針對性的工作。
二、教學計劃的制定（以教育教學計劃為例）
（一）本學期總指導思想
1、一般在總的指導思想裡，不可缺少的就是《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》、《3-6歲兒童學習與發展指南》。
2、總的指導思想中，還應包括園所的“辦園理念”或者是本學期的“重大目標”。
（二） 上學期工作分析
按照以下5個方面進行分析
1 | 教育教學現狀 |
A：是否完成了上學期的教育教學目標 B:優勢與劣勢總結 | |
2 | 保育工作現狀 |
A：是否完成了上學期的教育教學目標 B:優勢與劣勢總結 | |
3 | 安全工作現狀 |
A：上學期安全工作分析 B：安全隱患自查 C：根據本園現狀進行安全工作總結。 | |
4 | 教師隊伍建設現狀 |
A: 班級教師相互配合現狀（包括保育老師和班級老師的相互配合） B: 教師各項基本功（唱、跳、畫、彈、講故事）現狀分析 C：教師教學水平分析 D：教師特色技能的現狀分析（蒙台梭利教育、奧爾夫音樂教育、各種閱讀、思維教育等） | |
5 | 家園工作現狀 |
A：家長問題分析（家長需求、家長投訴、家長與家長之間的矛盾、家長與園中其他員工的矛盾） B：每班家長個案分析 C：班級家委會的建立及作用現狀分析 |
（三） 本學期工作重點
本學期工作重點應從以下5個方面展開寫：
（四） 本學期主要工作及措施
本學期工作重點應從以下7個方面展開寫：
（五） 逐月工作安排
可根據本園具體工作內容安排。
以上是小編幫各位老師們整理的資料，僅供大家參考，希望老師們能夠結合本園的實際情況，寫出針對性強，有價值的教學計劃。
