飛兒在美國讀小學後，我們有意無意的開始灌輸她理財觀念，願意讓她有花錢的機會，讓她學會聰明用錢。教孩子理財，最重要的是讓他們養成不被物慾控制的態度，以及擁有自主的經濟能力。每天的生活都是活生生的理財課。
我們沒有給她零用錢的習慣，只是偶爾給她一些硬幣，讓飛兒把它們一枚枚存起來，竟然也存了七、八塊。
最近在學校發生的兩件事也讓飛兒有了點金錢觀念，突然知道要存錢了。
第一件事：買校餐事件
通常魔女會給飛兒帶便當，但也尊重她的喜好會在學校買hot lunch。雖然覺得學校的午餐沒有自己做的健康，但還是給飛兒權力在每個月的學校菜單上勾出自己喜歡的，有時她一個月會吃半個月的校餐。
這個月魔女想讓她多吃媽媽帶的健康食物，就跟她解釋為什麼學校的午餐沒那麼營養: 讓她照下鏡子，看看下巴上是否有顆小痘子……哈哈哈，老天幫我，那幾天她的下巴真的長出一顆小痘痘，若隱若現的！飛兒最注重健康和形象，馬上答應多吃媽媽的便當。上個禮拜竟然沒吃一次校餐，於是魔女讓她自己算一筆賬，算算她一個禮拜內幫媽媽省了多少錢: 一次校餐是$2.75，我們就用2塊錢來算，吃5天就是10塊錢，飛兒很興奮的說“我幫媽媽省了10塊錢呢”魔女拿出10塊錢，因為知道這幾天學校有Book Fair書展，她會需要拿錢買書，就抽出兩塊錢給飛兒放到她的小錢袋裡做獎勵。所以她現在也特別愛吃我做的午餐，哈哈哈！
最近發現她真的會“算賬”了，昨天忍不住要吃一次校餐，魔女答應了，結果她馬上從自己的錢袋裡拿出一個25美分的硬幣交給我，說是午餐的補償， 哈哈哈，這賬算的我有點暈@[email protected]
下圖中是飛兒的小錢袋，她還會把每次的余額寫下來。
現在我們還沒有帶飛兒去銀行開戶的打算，她年齡還太小，也沒那麼多錢要管理，最重要的是剛開始讓孩子接受金錢觀念時，看得見模的著的鈔票和硬幣才是最真實的，讓她明白只要買東西就要付錢，現金付出去只會越來越少，就比較容易引導她的儲蓄觀念，跟她分享預做准備的好處。
第二件事：買書事件
為鼓勵閱讀，學校經常在圖書館舉辦書展活動，飛兒最喜歡逛學校的書展，自己選書買書。最近一個禮拜又有書展，她選了五本，可是我們規定她只能用自己的零用錢購買。她看了看自己的錢袋，還不到10塊錢，於是決定只買一本。呵呵，有點開源節流的意思了，我們就獎勵她自己買一本，爸爸媽媽再追加買一本，她非常開心。
需要說明的一點是，我們是不給飛兒帶錢去學校的，不可以在學校買零食。學校的午餐都是早上直接由家長把錢送去學校辦公室，去書展買書也是有老師指導消費。身上經常帶錢的孩子可能會成為被霸凌的對象，會被高年級的孩子欺負。有時小孩不懂得金錢的意義會隨便分給別人，以為這樣就會擁有更多的朋友，完全歪曲了金錢和友誼的關系。錢是不能拿來送人的，哪怕一個硬幣都不可以。在飛兒還沒有能力保護自己和管理金錢之前，我們不給她帶一分錢。
透露下，飛兒如何賺零用錢的？
飛兒的零用錢並非來自壓歲錢，壓歲錢的意義是在於背後的心意，是長輩和親友的祝福。而且壓歲錢一般面值太大，不是她有能力管理的金額，也無法讓她感受到每一塊錢乃至於每一分錢的分量和價值。所以她的壓歲錢都由我們保管，等她再大些、有更大的消費需求和更強的管理能力時再給她一部分。
幫媽媽做家務洗碗等都是義務，是身為家庭一分子的責任，不能用金錢來獎勵。但一些需要大量勞動力的事情比如掃院子，還是可以用零用錢來鼓勵一下的。秋天落葉多，飛兒上個月幫忙清掃賺進了4塊錢 (唉，我們這對小氣的父母)。讓她有機會體驗錢怎麼來，就會更了解金錢來得不易，沒有付出勞動和腦力是不會有收獲的。
