飛兒在美國讀小學後,我們有意無意的開始灌輸她理財觀念,願意讓她有花錢的機會,讓她學會聰明用錢。教孩子理財,最重要的是讓他們養成不被物慾控制的態度,以及擁有自主的經濟能力。每天的生活都是活生生的理財課。

            我們沒有給她零用錢的習慣,只是偶爾給她一些硬幣,讓飛兒把它們一枚枚存起來,竟然也存了七、八塊。

            最近在學校發生的兩件事也讓飛兒有了點金錢觀念,突然知道要存錢了。

第一件事:買校餐事件

            通常魔女會給飛兒帶便當,但也尊重她的喜好會在學校買hot lunch。雖然覺得學校的午餐沒有自己做的健康,但還是給飛兒權力在每個月的學校菜單上勾出自己喜歡的,有時她一個月會吃半個月的校餐。

            這個月魔女想讓她多吃媽媽帶的健康食物,就跟她解釋為什麼學校的午餐沒那麼營養: 讓她照下鏡子,看看下巴上是否有顆小痘子……哈哈哈,老天幫我,那幾天她的下巴真的長出一顆小痘痘,若隱若現的!飛兒最注重健康和形象,馬上答應多吃媽媽的便當。上個禮拜竟然沒吃一次校餐,於是魔女讓她自己算一筆賬,算算她一個禮拜內幫媽媽省了多少錢: 一次校餐是$2.75,我們就用2塊錢來算,吃5天就是10塊錢,飛兒很興奮的說“我幫媽媽省了10塊錢呢”魔女拿出10塊錢,因為知道這幾天學校有Book Fair書展,她會需要拿錢買書,就抽出兩塊錢給飛兒放到她的小錢袋裡做獎勵。所以她現在也特別愛吃我做的午餐,哈哈哈!

            最近發現她真的會“算賬”了,昨天忍不住要吃一次校餐,魔女答應了,結果她馬上從自己的錢袋裡拿出一個25美分的硬幣交給我,說是午餐的補償, 哈哈哈,這賬算的我有點暈@[email protected]

            下圖中是飛兒的小錢袋,她還會把每次的余額寫下來。

            現在我們還沒有帶飛兒去銀行開戶的打算,她年齡還太小,也沒那麼多錢要管理,最重要的是剛開始讓孩子接受金錢觀念時,看得見模的著的鈔票和硬幣才是最真實的,讓她明白只要買東西就要付錢,現金付出去只會越來越少,就比較容易引導她的儲蓄觀念,跟她分享預做准備的好處。

第二件事:買書事件

            為鼓勵閱讀,學校經常在圖書館舉辦書展活動,飛兒最喜歡逛學校的書展,自己選書買書。最近一個禮拜又有書展,她選了五本,可是我們規定她只能用自己的零用錢購買。她看了看自己的錢袋,還不到10塊錢,於是決定只買一本。呵呵,有點開源節流的意思了,我們就獎勵她自己買一本,爸爸媽媽再追加買一本,她非常開心。

            需要說明的一點是,我們是不給飛兒帶錢去學校的,不可以在學校買零食。學校的午餐都是早上直接由家長把錢送去學校辦公室,去書展買書也是有老師指導消費。身上經常帶錢的孩子可能會成為被霸凌的對象,會被高年級的孩子欺負。有時小孩不懂得金錢的意義會隨便分給別人,以為這樣就會擁有更多的朋友,完全歪曲了金錢和友誼的關系。錢是不能拿來送人的,哪怕一個硬幣都不可以。在飛兒還沒有能力保護自己和管理金錢之前,我們不給她帶一分錢。

            透露下,飛兒如何賺零用錢的?

            飛兒的零用錢並非來自壓歲錢,壓歲錢的意義是在於背後的心意,是長輩和親友的祝福。而且壓歲錢一般面值太大,不是她有能力管理的金額,也無法讓她感受到每一塊錢乃至於每一分錢的分量和價值。所以她的壓歲錢都由我們保管,等她再大些、有更大的消費需求和更強的管理能力時再給她一部分。

            幫媽媽做家務洗碗等都是義務,是身為家庭一分子的責任,不能用金錢來獎勵。但一些需要大量勞動力的事情比如掃院子,還是可以用零用錢來鼓勵一下的。秋天落葉多,飛兒上個月幫忙清掃賺進了4塊錢 (唉,我們這對小氣的父母)。讓她有機會體驗錢怎麼來,就會更了解金錢來得不易,沒有付出勞動和腦力是不會有收獲的。

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