在教育界有個著名的教育法則，叫做皮格馬利翁效應，是美國著名心理學家羅森塔爾和雅各布森在小學教學上予以驗證提出的。



       


皮格馬利翁效應主要說明問題是：你期望什麼，你就會得到什麼，你得到的不是你想要的，而是你期待的。


這個教育法則就是暗示作用，假如你對一個孩子說：你很優秀，你比別人聰明。那麼你就會發現這個孩子在接下來的時間裡確實會比之前表現得要好得多。


所以適當騙騙孩子，反而會讓你的孩子更加優秀！那麼應該怎麼做呢？



       


一、揚長避短


揚長避短就是要多看孩子的優點，每個人都希望自己的孩子優秀、懂事，希望孩子長大後有出息。所以難免對孩子要求嚴格，但是家長不能總盯著孩子的缺點和不足，要多看到孩子的優點，並且放大孩子的優點，讓孩子向著好的方向發展。



二、有耐心


教育孩子並不是像大家所想的那麼難，其實教育是件很簡單的事兒，就是要有足夠的耐心。


孩子最早的老師是父母，最優秀的老師也是父母，孩子最關鍵的時期（學走路、學說話、性格形成期等等）都是和父母一同度過的。所以家長要耐心陪孩子成長，等待她一點點長大、開花。



三、自己首先相信孩子是優秀的


我記得有一次和領導聊天，說到孩子的教育問題上，我清楚的記得領導這樣形容他的女兒：「我女兒腦子算是毀了，不像我們家人，不聰明！」


這句話給我的震驚直到現在還存在，我不知道一個父親竟然能用這種語言形容自己的女兒，說好的小棉襖、小情人呢？！


連爸媽都不相信孩子，孩子自己的自信心從哪裡來呢？


       


這個教育原則就是要告訴各位寶爸寶媽們，要多給孩子積極的暗示，看到孩子的優點，有充足的耐心陪伴孩子慢慢成長。



最後的最後，祝福每個孩子都能成長成為爸媽期望的樣子！