牛牛從一歲三個月左右，開始有打人的現象，就是手丫長力氣了，一不高興，一巴掌拍你的臉，還有打手、打腳的，但情況不算嚴重，被我和老周教育幾次，有所改善，但目前依然是探索階段，估計打人的情況還是要持續一段時間。

對於孩子打人這件事多讓人煩惱，在沒當媽前就深有體會！當時我和老周還在談戀愛，每次去他家，他三歲的小侄子就啪啪啪狠狠地打我，一個三歲的孩子，不控制力度，打下來我的手和腿都是一片紅，真的疼得想哭呀。求救眼神看向我公公，結果我公公輕描淡寫地說了一句「不能打人呀，沒禮貌」，再也沒有第二句了。

於是每次去老周家都要被打，弄得我都怕那個小侄子了。後來他長大點進幼兒園了，估計被老師教育了，目測現在沒有打人的行為。但被打的那一年多，還是記得清清楚楚的。

寶寶打人，正常不過了，不管是溫柔打還是狠狠地拍，都屬於用手去探索的階段，這個階段一定會過去的，但家長總不能由著他被打一兩年吧。而且寶寶打你，你不管教，到了外面同樣會打其他孩子和大人，到時候別的家長管教，就不是那麼溫柔了。

寶寶為什麼打人？

要知道，寶寶成長階段的每個行為都是有理由的：

1.手部探索階段        

一歲左右的寶寶可能會比較頻繁的出現打人行為，是因為這個階段的孩子處在「手部敏感期」。

他們突然發現原來手還可以打人，就像遊戲一樣覺得很好玩，打你的時候也並不知道哪裡能打哪裡不能打，所以經常讓大人覺得很尷尬或者生氣。

這個階段家長不用太生氣，你只需要告訴他不可以打人，或者輕輕抓住他的手，稍微阻止一下，不用把這個行為當作是孩子品行不好，處理的時候也不用太嚴肅，過了這個階段孩子自然會減少打人行為。

2.表達壞情緒        

兩三歲的孩子打人多半就是在表達自己的壞情緒了。

如果在一歲左右家長過分嚴格制止或者完全不管打人的行為，就等於默認和強化了這個行為，後面管教起來就更困難了。

寶寶打人的錯誤處理

✖不處理        

如果寶寶一歲多，第一次開始打人的時候，你沒有糾正這個行為，對寶寶來說，就是等同於你默認這個行為是被允許的。

那麼就有後面的第二次、第三次。

雖然一歲多的寶寶打人是屬於手部探索行為，但並不能因此默認打人行為。

✖以暴制暴        

有些家長覺得，要讓寶寶知道打人不對，那麼就打他，讓他感受一下被打的滋味。

但「以暴制暴」不僅不能解決孩子打人問題，還教會孩子用暴力解決問題。

兩三歲以上的孩子還有頻繁打人的習慣，幾乎都是因為大人在家裡也打他。

寶寶打人，家長應該這麼做

1.安撫寶寶的情緒        

當寶寶打人的時候，爸爸媽媽首先要做的是幫孩子識別情緒，如「寶寶生氣了是不是？」當情緒被家長看見並命名的時候，孩子就得到了安撫，打人的衝動就會降低。

再告訴寶寶，如果生氣了，不能打人，那要怎麼呢？比如跺腳，握緊拳頭再放鬆等等。

對於特別頻繁、屢教不改的打人行為，家長要反思自己是不是經常對孩子動手，孩子從家長那裡學到解決事情靠暴力。

2.溫柔且堅定地明確：打人是不對的！        

牛牛一開始有打人行為的時候，我和老周都覺得是偶爾行為，沒必要較真，就沒處理了。後來發現他不僅打爸爸媽媽，外婆外公抱的時候也會一巴掌糊人臉上。才開始認真地和他說打人是不行的。

當你認真對孩子說一件事情，嚴肅又堅定的時候，一歲多的孩子能明白你說的事情是有多重要的，也會隨著你的態度也認真起來。

別怕他們聽不懂，認真說上幾次，怎麼都能明白的。

3.寶寶知道錯了後，給他一個肯定的擁抱        

不必要求孩子必須口頭承認錯誤，你可以從他們的行為和表情看出來他們其實已經知道自己做錯了，這就已經足夠。

如果強迫孩子道歉或者說自己錯了，會讓孩子對道歉產生負性的情緒體驗。

當你已經看出孩子知錯了，就要及時的鼓勵和肯定，這樣會讓孩子知道，不打人是有好處的，爸爸媽媽會鼓勵和肯定我。

其實孩子大多數的行為教育都要採取「淡化錯誤行為，積極鼓勵正面行為」的方式。

有的父母正好相反，喜歡抓著孩子的錯誤不放，一定要打罵到孩子怕為止，反而對於孩子好的行為卻漠視，因為怕鼓勵會讓孩子驕傲，這樣就會強化孩子錯誤的行為，漸漸淡化好的行為。

孩子成長過程中一定會有很多成年人認為的「壞毛病」出現，從一歲多的打人，到兩三歲的說謊、叛逆再到五六歲的小偷小摸。

處理孩子的行為問題，切忌不要用成人世界的道德標準去評判，孩子的內心世界和成年人的內心世界是不一樣的。

有的不良行為是發育必經階段，有的不良行為是家庭環境多重因素導致的。

爸爸媽媽應該儘量去了解每個階段孩子的心理發育特點，學會尊重和理解孩子。

發生了不好的事情，先去問問他是怎麼想的，而不是按著我們自己的大人思維不分青紅皂白就去打罵。

如果你家也有一個愛打人的寶寶，不妨試試上面的做法。