原來是這樣……
▼有一次，我看到一名高中老師用一個簡單生動的例子給學生們講解了特權與社會流動的意思。他給每個人一張廢紙，並讓他們團成一團。
▼然後，老師在講台上放了一個垃圾桶。
▼他解釋：「這個游戲很簡單，你們每個人都是這個國家的公民，在這個國家，誰都有機會成為富人，進入上層階級。」
▼「但是想要進入上層階級，你們就要把手中的紙團扔進前面的垃圾桶裡，但是你必須坐在你的座位上不能移動。」
▼坐在後排的學生立刻抗議道：「這不公平！」他們當然知道，坐在前排的學生更有機會把紙團扔進垃圾桶。
▼老師讓他們扔紙團，跟預料的一樣，大部分前排的學生都扔了進去，也有少數幾個後排的學生扔了進去。
▼老師看到後說：「你離的垃圾桶越近，就越容易扔進去，特權就是這樣的，大家注意到了嗎？只有後排的人才在喊不公平。」
▼「相比後排的學生，前排的人可能並沒有意識到他們與生具來的特權，他們看到的只有與目標之間10英尺的距離。」
「作為一名正在接受教育的學生，你們要意識到自己的特權，然後用特權來達到目標，同時給你們身後的人做出榜樣。」
生活中當然存在很多不公平，但是我們一定也有獨特的優勢和權利，在改變不了不公的現狀時，還是努力利用自身的優勢走向成功吧。分享出去，讓大家都看到吧。
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