復習考剛結束，批閱學生周記，內容多數又是對成績不理想的自責與懊悔；此外，還出現不知如何向爸媽交代的焦慮字眼，因為成績單即將寄回家。

回憶自己的成長經驗，這樣的心境也曾出現過。

國二那年，由於沈迷小說，功課一落千丈，又加上導師在班上實施「階級制度」～依成績名次排座位，在自尊心嚴 重受挫的情況下，我開始渾渾噩噩，每逢成績單寄回家請爸爸蓋章時，總逃不過媽媽的一頓嚴厲指責。

有一回，媽媽又準備「念經」時，爸爸開口說話了：「好了啦，考不好她已經夠難過了，有那個正常人會自己把成績考壞？

考不好一定是不小心的，罵她做什麼？」只記得聽完這番話，心中好安慰，爸爸是了解我的。

升上國三，有一天早晨到校後，才發現該交的成績單忘了請爸爸蓋章，匆匆忙忙又騎著腳踏車返家，這樣一來一往地趕，急得滿頭大汗。

爸爸連忙拿出印章，邊蓋邊說：「怎麼不打電話回來叫我去蓋章呢？天氣這麼熱，騎來騎去的……」

那天放學，爸爸交給我一顆新刻的印章，慎重叮嚀：「印章收好放書包，下次再忘了蓋章就自己蓋，千萬不要又匆匆忙忙趕回家，車多危險……」

不知道該怎麼形容當時的感覺，只知道我在心中下了決定，不能再這樣廝混下去了！

這是一顆代表「信任」的印章，該怎麼回報爸爸對我的信任呢？

我選擇用發奮用功，來證明他對我的放心與信任是正確的。

之後的順利完成學業，擔任教職，我想這顆印章的鼓勵意義非凡。

突然好想念家鄉的爸爸，這個周休二日，我要帶著先生、孩子回家看他，並慎重地說聲早就該說的──謝謝您！






報長的話：

即使同樣的一個教育方式，教養出來的小孩也會不同，就在於，教育的方式是定數，但受教育的孩子卻是一個很大的變數。

因為同樣的一件事，在每個人的心裡卻會有不一樣的想法，因想法不同，做法就會不同，做法不同，就產生出結果不同。

而此時，身為長輩的人就需要負起觀查與指正的工作。

一顆信任的印章，代表著父母對子女的信任，父母相信子女會誠實，只有在父母看過後卻忘了蓋章時才會拿出來使用，而不會因為成績差，怕被罵就自己偷偷的蓋章。

但信任的背後，負責任的父母會觀查，看子女會因為這樣的信任學到了誠實，還是學會了做假，若發現孩子有所偏差時就會適時的出來指正。

　

孩子就像一株攀藤的植物，雖然人們會架設籐架讓它順著籐架往上攀爬，但總會有幾株在攀爬過程中爬出籐架外，此時…人們就需要將攀爬出去的枝節矯正回來，讓其能順著籐架往上長。而父母就是扮演著這種角色。

而一些不負責任的父母，看到旁人用籐架來讓植物攀爬，就會自認為…我已經架好了籐架，植物就應該會照著這個籐架往上攀爬，誰知，當過了一段長時間再來觀查時，那攀藤的植物已偏離了籐架四處亂爬，想要再修正已經很難了。