慈悲是什麼
一般人所說的「慈悲」，大約就是同情心與憐愍心的擴大，然而以下的實例或許可以給我們一些省思。
有位同修在高雄某大醫院當看護，有次負責照顧一位病人。那病人住院近一月餘後，沒錢再繳醫藥費，醫院就要將他趕出去。而那位同修認為院方的做法不對，不但為之據理力爭，還盡力替他四處奔走、向各慈善基構申請醫療補助。
這樣持續了一年多，院方對她的作法覺得很厭煩，就騙她說：「那位病人好了！可以出院了。」她便幫病人辦理出院，將所申請的剩餘醫療補助二十多萬交給他帶回去。那病人要出院前，一直和她說：「你要到我家來看我，繼續做我的看護！」由於她還有醫院的工作，就沒有去。可是她一直困惑：「他病情似乎並沒有好轉，為什麼醫院說他好了？」想了一禮拜，覺得不對，就詢問院方，院方才說：「不這樣說，你會讓他出院嗎？」她連忙趕往那位病人家，抵達時那人已不會說話，默默凝視著她，掉了幾滴眼淚就死了。她為了這事傷心了好久，每每想到就淚流不止。
一般人對於至親往生而有的哀傷、與自己中獎的喜悅，這些都只是感情的作用。然而對於與己無關的人，還能真心赤誠以待，推心置腹，完全將病人的事當成是自己的事，這就是慈悲。所以當眾生在受苦受難時，我們是否願意代受呢？能否也去移情設想：「他為了什麼事在受苦？苦的程度有多深？若換做是我，該如何處理呢？」眾生的心性是無量無邊的，我們要能這樣去深入瞭解，並且予以體驗融入！
然而在度眾生時，光有悲天愍人的胸懷是不夠的，還需要一種智慧與魄力才行。以下舉一實例給大家參考：
海倫凱勒的身體有三重障礙（目不能視、耳不能聽、口不能言），卻能成為當代的偉人。大家都很讚賞佩服她的意志力，卻比較少人提及她的啟蒙老師蘇莉文。
話說在海倫凱勒十歲以前，由於家人無法教導她，她就一直過著不知世事的黑暗生活。直到後來，家人請來蘇莉文作為她的家庭教師，於是開始了海倫凱勒的學習生涯。一開始時蘇莉文簡直是吃足了苦頭。由於海倫既看不到也聽不到，對於外界的情況既然完全無知，也就根本不知道有「老師」這種人。每一次蘇莉文要教她時，她就很本能的覺得那是壞人，而和她展開一番搏鬥。譬如蘇莉文要教她用手拿起湯匙來吃飯，海倫就是不肯，一個是用盡力量的將湯匙硬塞在海倫手裡，另一個則努力的想要掙脫，於是兩人扭打成一團，搞得全身傷累累，滿地碎碗盤。連海倫的母親都對蘇莉文說：「老師何必為了這點小事和這種孩子斤斤計較呢？她已經習慣直接用手從盤子裡拿東西吃了！」蘇莉文大聲說道：「可是我不習慣！從小到大，家人什麼事都要順從她這個暴君，她想要的哪一樣沒有得到？你們要我怎麼同情她？她的生命中沒有白天也沒有黑夜！等你們進了墳墓後，這種同情只會害了她！」這一番話真是擲地有聲，然而海倫的父親聽了卻說：「你不要太囂張了！否則我就把你趕走！」可是蘇莉文依然堅持著自己的信念，花費了很大的心血，經歷了一再的奮鬥，海倫才終於乖乖用湯匙吃飯。更別提蘇莉文是如何讓海倫識字的了。
