最近天氣已漸趨寒冷，伴隨冷空氣而來的霧霾天也再次困擾著很多老師和家長，這樣的天氣肯定不能讓孩子在室外活動太久，那什麼樣的室內活動能達到同樣的鍛煉效果呢？今天小編就為老師們帶來了幾種室內活動小方法供老師們參考哦～
椅子桌子新玩法
搶椅子（小班）：把幼兒們分成小組，將比幼兒數目少一的椅子擺成圓圈，當音樂中開始時，每名幼兒圍繞圓圈向同一個方向跑步。音樂停，幼兒則開始搶椅子坐，未搶到椅子的幼兒離開場地，然後減少椅子繼續游戲，最後留在場地的幼兒為勝。游戲目的在於培養幼兒的敏銳能力及游戲規則意識
雪中送炭（中班）：將椅子兩兩相對擺成一條約3米長的小路，並間隔半米左右擺上一個障礙物(紙盒)；裝有水的瓶子若干。第一個幼兒手持裝有水的塑料瓶子，邁過障礙物，平穩走過小路，到目的地後放下水瓶，迅速跑回。其他幼兒依次進行游戲。游戲目的在於提高幼兒的平衡能力。
跳水運動員（大班）：准備好一張桌子，一塊大而厚的墊子以及自製的標尺。在幼兒爬到桌子上站穩後，教師讓幼兒向墊子上跳。可以先蹲著跳下，再試著站著跳。游戲目的在於練習從高處向下跳，發展幼兒身體的平衡能力。
墊子桌子巧利用
好玩的靠墊（小班）：將娃娃家、圖書角的小靠墊收起來，引導幼兒把靠墊當作方向盤、蘑菇、雨傘、小船等分別進行跑、跳、舉、劃等動作的練習；幼兒合作將靠墊連成一條小路，體驗赤腳在上面行走的快樂。
跳跳樂（中班）：將幼兒分成若干組，在幼兒嘗試用雙腳夾住靠墊跳的基礎上，雙腳並攏跳，進行夾靠墊游戲。在快樂、自由的夾靠墊跳躍游戲中感受跳躍運動的快樂。
壘高（大班）：將若干地墊堆放成不同的高度，引導幼兒自選高度進行跳躍練習。另外，利用地墊能立體拼接的特點，教師可引導幼兒將兩塊地墊搭接成若干高低不一的“小山丘”，組織幼兒玩“過山丘”游戲。發展幼兒的跳躍、平衡能力。
收納箱裡別有洞天
螞蟻搬家（小班）：在小螞蟻搬食物的游戲中，促進幼兒手掌的抓握能力，發展、培養幼兒團結合作能力。將幼兒分成兩個小組抬著收納箱，組織分好小組的幼兒排成一排，在離幼兒十米遠的地方擺放一些玩具，老師發口令後幼兒開始抬著收納箱去對面撿玩具，然後幼兒將收好的玩具抬回原地。
