老張今年高壽整七十了，按照規定辦了「老人卡」，從此，老張就特別注意公交車上有沒有人給自己讓座，遇上不讓座的年輕人，老張都會忍不住問對方原因，回來後記錄在小本子上。積累了一段時間，再來看看，這些原因五花八門，蠻有意思：

　　「4月22號，小夥子沒讓座，說他跑業務跑得太累了，倒是夠誠實的。」

　　「5月28號，小夥子比划了幾下，示意自己是聾啞人。呵呵，他要是聾啞人，怎麼會聽明白我問他什麼？」

　　「6月12號，我站在『老弱病殘孕』專座邊，我讓座位上的人看標識，他說不識字。如果是真的，他真是夠可憐的，不尊重老人，還是個文盲……」

　　這天，老張又上了公交車，一個看起來像初中生的男孩趕緊給老張讓了座，老張道謝後就滿意地坐下了。

　　誰知男孩遞過來一張紙：「老爺爺，麻煩您在這裡簽個名好嗎？」

　　老張樂了，只聽說過追星簽名的，我一個老頭子，怎會有人請我簽名？他接過紙來一看，這是一張十分細緻的表格：原來這孩子的學校在搞「迎世博、講文明」活動，要求學生完成各種指標，其中有一項就是「公交車上讓座」，而且還定了數目：一個月至少五次。

　　老張簽了自己的名字，心裡真是五味俱全，沒想到讓座成了學生們的一項作業！

　　剛好這時，下一站到了，一個坐著的乘客下車了，男孩就坐了下來。前門上來一位老太太，看年紀比老張還大。老張心想，這下那孩子又能完成一次指標了！沒想到這次男孩動都沒動，只顧向窗外張望風景。

　　老張忍不住問：「孩子，這次怎麼不讓座啊？你們不是有指標嗎？」

　　男孩頭都沒回，答道：「剛才給你讓座，我已經完成了五次任務，這個月接下來幾天不用讓了。」