貼心的孩子懂得關心家人和朋友，需要有敏銳的觀察力。正常情況下，嬰兒對照顧者臉部表情有很好的觀察力，能發現大約一歲左右的寶寶見到有人流淚時，會主動能做出安慰別人的舉動，可見孩子與生俱來就具有同理心。

讓他們有機會貼心、練習及表現

萬一大人常對小孩說：「你還小不懂事，管好自己就行了」。日子久了孩子就失去主動幫忙的熱情了。

有位爸爸看來是個被動而不懂事的小孩，在第一次見面時說出心中的無奈：

「老師我其實四年級就會倒水了，很可惜奶奶都不讓我幫忙，我不想被罵什麼都不能做」。

這是一真實的案例，聽完孩子的話讓人很放心，他是個本質善良的孩子啊！

讓孩子們有機會表現，他們可以越做越好的！

每個孩子都想獲得大人讚美，大人會擔心怕寶寶受傷而保護他們，可是當孩子長大後就要放手讓他們有為家人服務的機會，更要讓孩子因為可以幫助別 人而對產生自信心。

貼心善解人意的行為習慣是日常日中培養起來的，不少習慣被別人照顧太周到的小孩，缺乏主動幫助別人的機會。

試想如果本身的自理能力都還不足，如何能細心發現別人有什麼地方需要協助呢？

即使孩子發現別人需要幫忙，需要有足夠的經驗和能力才能做好。

教養貼心小孩的五大原則

一、吃東西時要先拿給爺爺、奶奶和爸爸、媽媽，然後小孩才可以吃， 從小建立長幼有序的觀念。

二、讓孩子學習與家人分享，不是家裡所有東西都由寶寶獨占。

三、看到爸媽或家人在忙，要主動上前詢問：要不要我來幫忙？

四、製造需要孩子幫忙的機會，讓孩子練習做簡單的家事。

五、經常用鼓勵的話和小孩交談，孩子會模仿大人說話的語詞，遇到別人有挫折時就會直覺的關心問候。