劉林是一所鄉村小學的負責人，這裡位置偏僻，經濟狀況很是糟糕，學校自然也好不到哪裡去，到處都破破爛爛的。至於說體育設施，幾乎是一無所有，只有兩個快要散架
劉林是一所鄉村小學的負責人，這裡位置偏僻，經濟狀況很是糟糕，學校自然也好不到哪裡去，到處都破破爛爛的。至於說體育設施，幾乎是一無所有，只有兩個快要散架的籃球架，上體育課時，孩子們只能在校園的空地上跑著玩。
這天，劉林在網上看到一條消息，有人給農村學校捐贈體育器材，有需要的可以報名。劉林雖然覺得報了名也沒多大機會入選，但還是按照要求填寫了學校的現狀和自己的聯繫方式。
過了一個來月，劉林幾乎都要忘記這件事了，這天，他接到一個電話，對方自報家門是負責捐贈體育器材項目的工作人員，說看到了他的報名信息，覺得符合捐贈條件，打算進行實地考察後再做定奪，這才給他打了電話。
當對方問劉林這幾天是不是有時間時，劉林激動極了，連聲說：「有時間，咋沒時間呢，就是晚上十二點我也行。」
對方笑了，說了聲「那行」就掛了電話。
轉過天是個休息日，劉林正在家裡干點雜活，電話響了起來，還是那位工作人員，說他們再過十幾分鐘就要到學校門口了，讓劉林儘快趕到學校去。
撂下電話，劉林連手都沒顧得上洗，就匆匆忙忙往學校趕去。
劉林剛打開校門，一輛車「吱呀」一聲停在了校門口，劉林趕緊迎了上去。一番介紹後，他把車上的一行人讓到了校園裡。其中有個戴著眼鏡的中年男子，詳細地問了學校的情況，劉林都一一作了回答。最後他們又在校園裡轉了一圈，這才打算告辭。
坐上車後，那個戴眼鏡的中年男子搖下車窗，問：「劉校長，如果咱學校成了受捐對象，你能不能保證用好這批捐贈器材？」
劉林一臉嚴肅地說：「能，絕對能。」
中年男子看著劉林，微微一笑，說：「好的，最終結果我們會再與你聯繫的。」
一轉眼又是幾天過去了，劉林接到電話，學校成為了受捐對象。幾天後，工作人員就把一批籃球送到了學校，還專門舉行了一場捐贈儀式。儀式搞得挺隆重，可捐贈物品也就十幾個籃球，劉林心裡雖然有些不爽，但又一想：有了這些東西，也能領著孩子們上堂像模像樣的體育課了。
這天，劉林的電話再次響了起來，是那位負責捐贈器材的中年男子。對方說，他們採購的這批籃球存在質量問題，現在要全部收回，由生產廠家調換合格產品，請劉林把籃球整理好，明天他會來把籃球拉走的。掛上電話，劉林心裡疑惑不解。
第二天，中年男子果然開著車來了。劉林把籃球搬到車上，中年男子仔細地查看了每個籃球，嘆了口氣說：「劉校長，我為你的食言感到遺憾。」
劉林一聽，有些丈二和尚摸不著頭腦，就問：「我怎麼食言了？」
中年男子說：「你沒有用好捐贈的籃球。」
劉林說：「自從籃球送來後，我承包了學校的體育課，每節課都領著學生好好練習籃球呢。」
中年男子聞言「哈哈」一笑說：「行行行，不管你怎麼說，我都不會相信的。實話告訴你，這項捐贈還有後續，籃球只是其中很小的一部分，不過現在我明確地告訴你，你們學校的受捐資格被取消了。」說完，他轉身就要上車。
劉林一下子急了，過去一把拉住了中年男子的胳膊，大聲地說：「先生，為啥要取消我們學校的受捐資格，您得給我說清楚！」
中年男子猛然被拉了個趔趄，回過身來後十分不悅地說：「之前給你說過，受捐的學校要用好體育器材。我們先捐贈的籃球就是個『敲門磚』，也是個考察，看捐贈能不能起到作用。這麼多天過去了，你們學校的籃球個個都是嶄新的，說明了什麼？你們根本就沒讓學生用過，這樣的學校有資格成為受捐對象嗎？」
聽到這話，劉林卻變得心平氣和了，他鬆開手，說：「這樣吧，我邀請你看看孩子們是怎麼用籃球的，看完之後，如果你還覺得我們學校不夠資格，我絕無二話。」
中年男子想拒絕，可看劉林一臉認真，他就點了點頭。
劉林去了一個班的門口，說道：「這節上體育。」只聽到教室里響起了熱烈的歡呼聲，一群學生爭先恐後地跑了出來。
到了操場上，劉林吹了一聲哨子，剛才還亂鬨哄的學生們頓時安靜下來，劉林說：「跟之前一樣，大家分成四排，一邊兩排，兩邊前排的同學，準備拿籃球！」
只見前排的十幾個學生到了校門口，每人從車上拿了一個籃球，到了站定的位置，把籃球遞給了後排的同學，然後每人從口袋裡拿出一塊布，蹲下身子，把籃球放到布上面，仔細地包了起來。原本只是一種顏色的籃球，現在變得五顏六色了。
在劉林的哨聲指揮下，學生們井然有序地拍起了籃球，過了一會兒劉林又帶著大家進行了傳球練習。
這節課結束後，劉林讓學生把包著籃球的布收起來，重新把籃球放回到車上。他對有些目瞪口呆的中年男子說：「實不相瞞，為了讓籃球能用得久一點，我們就想了這個方法，從家裡找來破布，玩籃球之前把它包起來。」
聽完這番解釋，中年男子的眼圈兒不由得紅了，他一把握住劉林的手說：「劉校長，對不起，我不該不分青紅皂白就那樣說。其實，這捐贈活動是我和幾個朋友組織的，但之前幾次起到的效果甚微，我們這才想出了這個考察的辦法。你放心，我回去後會把你的情況告訴大家的，爭取在後續捐贈中為你們學校送來更多的器材！」
