寫作一直是學生們的致命傷,尤其是剛剛上四年級的學生們,面對不知該如何“下筆”的問題,往往讓他們無法寫出完整的一篇作文。

不管是華文寫作,國語寫作還是英文寫作,這些學生們都面臨一樣的問題。

該怎麼幫助這些學生們呢?

其實閱讀非常重要,通過重復性的閱讀,能夠給予學生們作文的概念,讓學生們知道作文該寫什麼內容。

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