近来，“华校”和“华文科”督学课题引起舆论，有心人士在社交媒体上指控华校督学其实是“马华人”，他们官官相卫求得步步高升，一位不愿具名教育人士驳斥此说法，并直言政府才是“老板”，他们并没有“马华人”或其他身份。

他告诉《透视大马》：“华小校长和督学身为公务员，必须跟着教育部定下的指南履行职务；过去60年以来，我们的‘老板’是谁？公务员难道不服从命令吗？”

在国阵执政时期，教育部长向来是由巫统领袖担任，而副部长传统上是由马华领袖扛起这职务。近年来，马华领袖当中，曾出任副教长的就包括韩春锦、魏家祥及张盛闻。

“如今换了政府，谁变成了我们的老板？难不成未来的日子，我们再被指控为是行动党的督学吗？”

这名为教育献身数十载的消息人士，对于网络出现这样的说法感到遗憾且愤愤不平，他说：“这是不负责任的说法，什么马华的督学、行动党的督学，公务员必须服从当任政府和教育部，现在的政府叫我们（公务员）怎么做，我们就怎么做。”

华文科督学和华校督学升格为语文科助理总监一事掀千层浪，国内华文教育组织担忧一不留神教育部一小撮小拿破仑官员闹事不利华小，促教育部副部长张念群良好“监督”州教育局官员。

除了挞伐教育部的声音，网上近日来也流传对督学的各种指控，其中包括指责部分督学有马华政党背景，他们在当上督学一些日子后，有机会升任当校长，而且有些督学也被指和校长勾结，导致花钱“买”校长职位问题出现，同时也是校长贪污猖獗的隐形推手。

针对此事，全国校长职工会会长王仕发接受《透视大马》访问时，谴责不负责任的言论。

他强调，督学并无直接参与校长升迁，所有符合资格晋升校长的人，可由督学推荐给州教育局，之后由州教育局的5人评审小组去审核。

“5人评审团由州教育局长、副局长及各级别主任等组成，督学只能将符合资格的名字提呈给州教育局，这是经过严谨的标准作业方式，并不是说督学可以一手遮天来包庇校长升迁，校长升职必须考获全国教育领导者专业资格课程（NPQEL）文凭。”


王仕发：校长职工会认同应保留“华校”和“华文科”督学字眼。（图取自网路）

另一方面，针对华文科督学和华校督学升格为语文科助理总监一事所引起的千层浪，王仕发指出，该职工会认同应保留“华校”和“华文科”督学字眼。

“管理华校应由谙中文或华裔官员来掌控这个职务，并不是种族观点出发，而是华文科督学才知道华校需求，我们希望教育部可保留‘华校’和‘华文科’字眼。”

事实上，“华校”和“华文科”督学具体职务是如何区别？王仕发解释，州级“华校”督学是掌管州内华文学校，以吉隆坡为例，那么这一位“华校”督学就是掌管吉隆坡所有华小、老师、校长、以及校长与老师晋升，为教育部与华小协调事务、出席州内校长理事会会议顾问，协调校长理事会有关华小事务

他说，“华文科”督学是管理整个华文科的发展，例如小六检定考试（UPSR）和大马教育文凭（SPM）华文科的发展，以及管理有华文课程（BCSK）的国小和淡小；两个职务并无重叠。


至于督学资格，王仕发简单分析说，州教育审核督学的基本条件必须是符合DG44等级，其他条件包括该人的能力、健康状况、沟通应对、纪律、是否破产、有否涉及官司等。

据了解，目前国内大部份的华校督学都是持有大学资格（DG42），只是还未达到DG44等级。