從開學起有計劃地對幼兒進行常規訓練，不僅能幫助新入園的幼兒適應新的生活，減少焦慮情緒，還能促使全班幼兒建立良好的秩序，為正常的教育創造良好的條件。那麼一份完整常規訓練計劃應該包括哪些呢？如下以小班為例僅供參考。
一、來園活動
1.要求幼兒能愉快的入園，能禮貌地向才老師，阿姨及同伴問好，向爸爸媽媽說“再見”。
2.能情緒愉快地接受晨檢，不帶東西來幼兒園，學習認識自己的標記及時將卡放入晨檢袋中。
二、區域活動
1.引導幼兒按自己意願，有興趣愉快地選擇區域玩玩時能有始有終。
2.教育幼兒愛護玩具，愛護活動材料，學習聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具。(音樂《玩具進行曲》)
3.整理玩具時要幫助小桌子找到家（每個桌角都有藍色標記，那就是小桌子的家）。
三、早操
1.要求幼兒聽音樂後迅速排好四縱隊並能隨音樂節奏做相應的動作，變換隊列隊形(音樂《進行曲》)
2.能按音樂節律做操，動作整齊有力，大方好看。
3.教育幼兒堅持做完操，回教室時要按順序從舊樓梯上樓，要靠右走，不推擠，不打鬧，注意安全。
四、生活活動
1.認清自己的毛巾、口杯標記，輕拿輕放。
2.教育幼兒養成離開活動室時，及時將椅子推到桌子下，不推不擠的習慣。
3.學習聽信號，自覺捲袖子，有秩序地排隊，洗手，握手回活動室擦手，在回教室的路上不能到處摸，以避免第二次污染。
4.能安靜等候分點心，吃點心時能做到安靜，不大聲喧嘩，細嚼慢咽，不挑食，不將點心吃到桌上，要講衛生。
5.點心後能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧，不到樓梯口玩。
6.教育幼兒不隨地大小便，上廁所，洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所，學習自己穿脫衣褲，將手紙旮大便紙丟入紙簍內,注意保持環境衛生。
五、自由活動
1.教育幼兒不爭搶玩具，不做危險游戲，不踩、扔玩具，不私自走到樓梯口玩，注意安全。
2.聽教師指令整理好玩具，動作要迅速。
六、集中活動
1.看老師的手勢標志迅速回到坐位個保持安靜。
2.能情緒愉快地參加各種集中活動。
3.引導幼兒養成上課認真聽講，積極舉手發言，大膽大聲回答總是的良好習慣，養成良好的坐姿、站姿等。
5.積極、主動地參加各種探索活動，勤動手，動腦。
七、戶外活動
1.要求幼兒聽清楚活動要求，注意活動安全，迅速有秩序地排隊，不推不擠，上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手。
2.教育幼兒玩大型戶外運動玩具時應注意安全，不爭搶，能互相謙讓，有秩序地活動。
3.學習解決游戲中的一些簡單小問題，能及時將游戲中發生的問題告訴老師。教育幼兒跟老師同伴一起，不擅自離開活動場地。
八、中餐，午睡
1.學習安靜，有秩序地排隊去洗手，握手回教室擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐。
2.中餐要求安靜地進餐，不大聲說笑，細嚼慢咽。注意保持餐桌的干淨，衛生。
3.要求幼兒餐後能安靜看書玩玩具，不在走廊上追逐，打鬧。
4.要求幼兒跟有著老師有秩序地散步。教育幼兒午睡前應先上廁所大、小便應輕輕上床，學習自己的脫衣服、脫褲子，並能整理好自己的的衣物，並教育幼兒一進寢室就安靜，不講話，不在寢室玩耍。
九、離園
1.整理儀表，教育幼兒不私自將玩具帶回家。
2.自由飲水，要求幼兒有秩序地排隊等候裝水回座位喝水，喝完水後及時將杯子放回原處。
3.欣賞故事，兒歌，安靜等候家長接，並能主動與老師小朋友說再見。
十、利用半日活動時間對幼兒進行安全教育
（一）加強幼兒自我保護意識
1.經常和幼兒談話，及時豐富幼兒的安全經驗。要讓幼兒知道什麼事能做，什麼事不能做，是為什麼？在思想上提高幼兒的認識。
2.讓幼兒學習遠離危險的方法，例如：奔跑時應學會躲閃，玩大型運動器具時，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。
3.幼兒在活動中出現的危險事，及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
4.幼兒時刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體。
（二）加強幼兒安全意識
1.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。
3.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4.防毒。不食髒物和有異味的食物；不把異物塞在口、鼻、耳腔內；不亂吃藥；遇到有異常氣味時，會用毛巾捂鼻，並及時離開現場。
5.防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；與家人走失時，會找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救；會撥家裡電話，遇險時，會用電話呼救，並能講清地點、時間、內容。
6.防溺水。不要獨自一人外出遊泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領下方可去。
（三）其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
