因一句“你連孩子都帶不好！”新手媽媽5樓扔下女兒後跳樓
原創 寶寶樹官方 2018-11-05 15:00:48
最近查資料時，無意間翻到了去年的一個舊新聞：
2017年6月24號，上海一名新手媽媽在和丈夫發生爭吵後，將自己出生不滿半歲的孩子拋下5樓，隨後自己也跳了下去。
據這位媽媽的婆婆介紹，吵架的原因，是24日當天，“孩子從床上摔了下來，我兒子就說了她兩句，‘你不上班，連孩子都帶不好！’”
所幸樓底松軟的草坪救了她們，母女倆倖免於難。事後，這位媽媽的公公對媒體表示，“她沒有什麼這方面（承認錯誤）的想法，可能是心腸太硬了。”
可以看到，無論跳樓前還是跳樓後，這一家人對她的態度，都是指責，孩子摔下床，丈夫指責她“不上班連孩子都帶不好”；
跳樓獲救後，公公不擔心她的安危，反倒指責她“不承認錯誤”、“心腸硬”。
誠然，這位媽媽犯了大錯——她沒有權利因為自己的情緒，去決定孩子的生死。
但是仔細想來，這個情況是完全可以避免的，因為促使這位媽媽產生不良情緒並沖動行事的，是周圍人不經了解的無端指責。
在生活中，如此沖動的媽媽實屬少見，但喜歡對媽媽指手畫腳的人倒是出奇的多。只是生活中大部分媽媽都足夠理智、足夠堅強，才把一切統統忍受了下來。
而今天我們要告訴各位媽媽的是，不用忍，沒必要忍！
作者|編輯：花牛
專家：劉輝（寶寶樹早教事業部教育專家）
❶
新手媽媽需要的是關愛
不是周圍人咄咄逼人的指責
要說世界上最讓人心累的工作，新手媽媽一定能榜上有名。
因為除了親近的丈夫、公公婆婆、爸爸媽媽，七大姑也好、八大姨也好、甚至是陌生人，都能理直氣壯的對新手媽媽指手畫腳。
“你不能給孩子穿這麼少，著涼了咋辦？”
“孩子紙尿褲不用老換，全濕了再換。”
“得多喝點湯才好下奶，你這也不吃那也不吃怎麼行！”
……
非常奇怪，只要你生了孩子，周圍那些好為人師的人就會集體沸騰，或許平時她們不敢對你的生活指指點點，但在生孩子這件事上，她們認為自己是個百分百的好老師！
的確，第一次生孩子，大多數媽媽都會有很多需要學習的地方，周圍人善意的、科學的指導，當然是能接受的。
問題在於，大多數站出來對媽媽橫加指責的人，實際上只是憑著自己的經驗，以過來人的身份，咄咄逼人，尋求晚輩的順從而已。
在這一點上，老人更甚，很多老人不明白的是，理念上有差異並不代表孰對孰錯，老人應該學會尊重年輕人的育兒觀，而不是故步自封，剛愎自用。
再者，周圍人口若懸河的育兒理念，新手媽媽不懂嗎？當然不是，要知道，比起周圍任何一個人，媽媽永遠是最關心孩子的那個人。
所以新手媽媽最需要的東西，並不是周圍人的教導和指責，而是周圍人的關愛。
“懷孕時她是家裡的寶，生完孩子後，家庭的注意力都轉移到孩子身上，媽媽本身就會有心理落差，這個時候，周圍人再過來一通說教，會讓她們的落差感更強烈。”
❷
不止新手媽媽
所有媽媽都逃不過被指責的魔咒
“被教導被指責這種情況，應該主要發生在新手媽媽身上吧”，如果你也這麼想，那你可就錯了。
在孩子成長的每一個階段，都會有人耐心陪在你身旁，在你不需要的時候，走過來，在不了解事情經過的情況下，指責你一番，再滿足的離去。
在歸亞蕾、楊子姍等主演的電影《重返20歲》中，有個十分能引人共鳴的橋段：
70歲的老太太沈夢君喜歡數落兒媳，從鯽魚湯的燉法、到該不該給孩子零花錢、到誰洗碗、甚至孫女穿什麼，她都要念叨。
兒媳婦勸她，“孩子們的事情就別操心了”，她立馬反對，“我能不操心嗎？”
長年累月的積壓下，兒媳婦被氣得心髒病發，住進了醫院！
令人毛骨悚然的是，在生活中，沈老太這樣的人並不少見，從爸媽、到公婆、甚至是親密的老公、朋友、有時候連陌生人，都有可能在不了解事情經過的情況下，過來對媽媽橫加指責。
而這樣的現象，並不會隨著媽媽的年歲漸長而消失，只能說，不同階段的媽媽，要接受的指責不一樣罷了。
❸
除了給媽媽的情緒添堵
橫加指責實際毫無用處
作為媽媽，以下這些場景你一定再熟悉不過：
孩子2歲時，不小心打碎了桌上的花瓶，孩子小姨會走過來對你說，“這孩子怎麼這麼調皮啊，你平時都這麼縱著他的嗎……”
孩子4歲時，一天夜裡發燒，你給孩子物理降溫，孩子奶奶急頭白咧的指責你，“孩子發燒你都不帶他去醫院，你怎麼這麼狠心吶？”
……
沒人知道，小姨一個月才來看一次孩子，年輕且單身的她不了解2歲孩子的言行能有多失控，也不知道2歲的外甥平時有多乖；
更沒人知道，媽媽下班回家之前，奶奶給孩子穿了3件衣服蓋了2層被子，導致孩子發燒更加嚴重……
如此理直氣壯指責的理由，當然是為了孩子。既然都為了孩子，總該對媽媽有些用處吧？抱歉，周圍人肆意的橫加指責，除了給媽媽添堵外，毫無用處。
而且往往這一句“都是為了孩子”，就能把媽媽們逼得啞口無言。
於是大多數媽媽，會默默收起花瓶碎片，叮囑孩子以後注意；會一言不發繼續給孩子物理降溫，直到凌晨2點孩子退燒……而不會過多解釋。
可媽媽們的情緒是被帶孩子本身消耗的嗎？不是——收拾花瓶碎片不累，聽不到妹妹的寬慰才累；給孩子物理降溫不累，一邊擔心孩子一邊聽婆婆責罵才累……
“大多數時候，消耗我們情緒的，並不是工作本身，而是工作中遇到的人，工作本身是不累的，平衡情緒最累”。這句話講的是工作，放到媽媽身上也非常適用。
可偏偏越是親近的人，越能消耗媽媽的能量。
❹
教育只能有一個主心骨
太多人參與孩子會無所適從
不僅對媽媽無用，這樣的指責對孩子來說，也是有害無益的。
舉個例子，朋友的外甥今年6歲，一日，一家人一起吃飯，孩子吃飽後就找媽媽拿手機玩游戲，媽媽便把手機給了孩子。
就是這麼一個舉動，全家人開始爭相發言——
舅舅指責孩子媽媽，“就是因為你老玩手機，孩子才覺得玩手機理所當然”；
姥姥隨後跟上節奏：“你就慣著他吧，他說啥你就給他啥，長大了他要飛機你也給他弄個飛機啊”……
這時候，孩子坐在沙發上不知所措。
等大家發表完意見，孩子媽媽才有了解釋的機會，“我們之前說好了，他一天可以玩30分鐘的手機，今天的份額還沒用完呢”。
很明顯，這兩個家人對於這個媽媽的教育方式並不了解，他們只是截取了孩子一天當中的某個不那麼OK的片段，便開始批評孩子媽媽的教育方式。
這樣以愛之名的批評有用嗎？積極作用當然是沒有的，消極作用倒是很大——一來成功破壞了這場家庭聚會的氛圍，二來成功讓媽媽和孩子不開心了。
最重要的是，這樣橫插一腳的“詐屍式”指責，很容易破壞教育的一致性——
“因為幼童階段的孩子，認知處在一個發展關鍵點上，這個時期，如果家長的教育方式不一致，孩子就會無所適從；
另外，不同方向的教育理念，會相互干擾，久而久之，會導致孩子形成兩面性復雜型人格。
