10 000以內的整數（僅供馬來西亞華小SJKC使用）

學生們所要所學習的東西基本與一年級和二年級的單元一沒有太大的差別。只是到了三年級，學生們會學到多一個數位，也就是“千位”。

學生們也會在這單元裡學到數目的千位近似值。

題目是依據華小教育課程出題，內容符合KSSR標准。

華小三年級數學題單元1： 第一套練習題+答案 （免費下載）

SJKC Math Standard 3 Chapter 1 Exercise 1

華小三年級數學題單元1： 第二套練習題+答案（免費下載）

SJKC Math Standard 3 Chapter 1 Exercise 2

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華小三年級 – 數學習題

單元1 – 10 000（一萬）以內的整數

1.1 說出並確定10 000以內的數值

  • 說出10 000以內的數值a) 讀出任何以文字寫成的數目；b) 說出任何以數字寫成的數目；c) 將數字和文字相配
  • 確定10 000以內的數值a) 以物體、圖片、數軸和1：4珠算盤來代表所說出的數量；b) 將物體與數目相配；c) 以順序和逆序排列成組的物體、圖卡和數目卡；d) 比較兩個數目並說出它們之間的任何數目;e) 根據所給於的數目，說出其之間和之後的數目。

1.2 寫出10 000以內的數目

  • 用數字寫出10 000以內以文字寫成的數目。
  • 用文字寫出10 000以內的數目。

1.3 完成10 000以內的數列

  • 應用以下方式，以順序和逆序的方式數出10 000以內的數目。a) 一千一千地數；b) 一百一百地數；c) 十個十個地數；d) 一個一個地數，二個二個地數，三個三個地數至九個九個地數。
  • 應用以下方式，以順序和逆序的方式完成10 000以內的任何數列。a) 一千一千地數；b) 一百一百地數；c) 十個十個地數；d) 一個一個地數，二個二個地數，三個三個地數至九個九個地數。

1.4 確定10 000以內任何數目的數位

  • 說出10 000以內任何數目中數字的數位。
  • 說出10 000以內任何數目中數字的數值。
  • 以1:4珠算盤說出任何數目中數字的數位和數值。
  • 用以下方式分析數目：a) 數位分析式（分成千、百、十和個）；b) 數值分析式（分析數目中各數字的值）。

1.5 完成數目模式

  • 解說所給予數列的模式。
  • 完成各種數目模式。

1.6 找出10 000以內任何數目的十位、百位和千位近似值

  • 找出10 000以內任何數目的十位、百位和千位近似值。
  • 確認10 000以內任何屬於某個數目的十位、百位或千位近似值的數目。

1.7 進行估計

  • 用以下的方式合理地估計物體的數量：a) 說出數量；b) 應用“多於”和“少於”的詞匯。

參考來源