保護男孩，就別把3歲的他們早早送去幼稚園，後悔現在才看到
和同事聊天，探討一個問題：到底幾歲是男孩最適合去幼稚園的時間？同事說：“我們家寶寶今年12月才滿3歲，所以我們打算明年3月再送幼稚園。”同事家的老人帶孩子很辛苦，一直希望早點把孩子送幼稚園。同事力排眾議，堅持更晚一點送。這一點，我表示贊同。
在英國劍橋大學，著名心理學教授蘭姆研究發現，過早把年幼的孩子上幼稚園，時間長了可能出現情感問題。蘭姆研究發現，如果3歲前的孩子就入園，長大後容易有不良行為，壓力調節的能力更低。這項研究是在調查了3000個幼兒的情況後，追蹤他們的發展軌跡得出的結果。
剛上幼稚園的孩子，生理上會有變化。這種變化父母看不見，但真實發生——進入幼稚園的前9個月，小朋友體內的應激激素皮質醇的水準，發展為未入園的同齡孩子的兩倍。如果去幼稚園的孩子年齡越小，這種壓力值就越大。正因如此，澳大利亞兒童教育專家、著名臨床醫學家史蒂夫·比杜爾夫發出警告：年齡不足3歲入園，會增加損害心理發育的風險。
很多媽媽發現：“孩子上幼稚園的第一年，動不動就生病。”生病的原因，有重要因素是焦慮的情緒導致。這種情緒直接導致寶寶心情不愉悅，從而自身免疫力下降，所以孩子比較容易生病。
男孩晚上1年幼稚園，其實好處多多。
1、減少和同學的矛盾
養女兒的媽媽和養男孩的媽媽一比較，總會發現：往往女兒去幼稚園相對來說更好適應。這是因為，同樣是3歲，女孩上課注意力相對更集中，容易管理。男孩比較叛逆，越讓他做事情，越想挑戰成人的底線。所以往往大人誇獎女孩子更懂事，懂事早。
男孩往往精力旺盛，表現出來就是好動。太早入學，男孩較難控制自己過於旺盛的精力，因而受到老師的訓斥、批評，這導致男孩對幼稚園充滿敵視。
2、智力發展起步晚，易有挫敗感
同時，男、女孩智力上沒有太大差別，但在思維方式上有較大差異。越早入學的男孩，這樣的差異可能會越明顯。如果老師對媽媽告狀：你們家小男孩又搗蛋了，推同學、搶玩具、扯辮子，其實只是他們不懂得如何正確表達自己。
老師如果總是處理這些事情，也會覺得是一種困擾。而家長也會經常接受到來自老師、被欺負同學父母的投訴，因而遷怒於孩子，給孩子貼上“調皮搗蛋”的標籤。這就太冤枉了。
研究表明，5歲男孩的大腦發育水準，只能達到3歲半女孩的水準。年紀稍大的男孩，自理能力、自控力、心理承受能力會更強。幼稚園老師照顧起來，也更方便些。
鄰居媽媽說：幼稚園正在準備元旦新年晚會的排練，老師挑選表演的都是年齡最大的男孩。而年齡較小的男孩就只能等明年了。這對表現欲強的孩子來說，其實也是一種無形的打擊，導致他們的挫敗感。
3、給孩子更多心理、生理準備的時間
晚入園一年，孩子的語言能力較強，身高也長高許多。一來和同班同學比，不容易受欺負。另外，如果在幼稚園遭到老師不公平的對待，也可以更好地和父母表述。現如今，還有什麼比掌握孩子在幼稚園的真實情況更重要呢？
讓男孩玩上一年幼稚園，可以給他多一年玩耍的時間。真正入學後，哪有那麼多無憂無慮玩耍的時間？別扼殺男孩美好的童年，為了保護男孩，讓他們準備充分了再真正踏入另一個天地吧。
