唯有飽讀詩書方能成才？在亞洲國家，尤其是華人社會的教育佔很重要的位置。古人強調：再窮也不能窮教育，可見教育在華人的心目中的重要地位。大部分家長認為好好學習才能出人頭地。對於本來就不擅念書的學生而言，學習簡直是場噩夢。家長的壓迫、老師的責罵，交不出一張漂亮的成績單的學生猶如“怪物”般存在。有些學生因為成績不好，還被家長老師打罵。但，這樣的打罵教育真的是對的嗎？根據育兒沒煩惱網分享，有位香港家長為小孩發聲，po文貼出有關“不願小朋友成為功課奴隸”的貼文，同時表示就讀小學一年級的侄女在英文默書得到0分，因而被老師大聲責罵及罰抄！對於如此的教育制度無法容忍的他，看到侄女被如此對待，他便在默寫簿裡寫上一段話，結果竟讓老師當場啞口無言！她留言道：
圖/香港01本身是全職媽媽的梁小姐在接受《香港01》記者訪問表示，她的教育方式是源自尊重，尊重幼兒的成長特質，看到自己的侄女只是因為考試成績不理想，就無端被迫接受老師的言語暴力，感到相當心疼…梁小姐發文分享，指其侄女近日在英文默書得到0分，被老師大聲責罵及罰抄！回家時，還因為怕被家人罵，便偷偷攥改分數，在老師寫上的“0分”旁邊加上“10”，自製成“100分”…
圖/香港01身為伯母的梁小姐，見狀不但沒有斥責侄女，反而還非常有耐心的安慰她、開導她，“0分系冇問題，我哋個個人都系學習緊”，當老師責罵她時，“你同渠講，屋企人話我哋一齊慢慢學習”…梁小姐接著更在默寫簿上留言給英文老師：“學習的路很漫長，請容許孩子慢慢成長。責備是沒有正面作用，煩請體諒學生功課繁重、休息時間不足。我家孩子雖然0分，但請欣賞她不是留白，而是努力嘗試，謝！ ”後來當老師從默寫簿看到梁小姐的想法後，似乎也感到慚愧並認同，因此最後也在他的留言上，蓋上了一個開心的印章！
圖/香港01最後，梁小姐也表示，自己並不是鼓勵小孩考0分！而是“假如默書不是扣分制而是加分制，她就不會是0分，0分是計分制度的產物”，認為求學不是求分數，她集中稱贊侄女默對的字，並跟她說“下次一起努力，比今次多默對一個字，這就是進步了”。
而看到梁小姐的PO文後，許多家長都心有戚戚的表示非常欣賞他的作法，並紛紛表示“有你（家長）陪伴一同學習，比任何事緊要”。
成績本來就不是一切，以成績為主的學習，只為讓小孩一天一天變成考試機器，不被這個世界所需，最棒的教育就是要培養孩子獨立思考的能力，堅持做自己所愛的事！希望各位爸爸媽媽以此為教育基礎，容許孩子慢慢成長……
