去年愛家公投第11案:國中小不應實施同志教育,得到703萬票反對同志教育。日前教育部公告「性別平等教育法施行細則」第13條修正草案,引發的議論相當兩極:同運歡呼,同志讚許;然而關心教育的社會人士一片譁然,家長團體更是高分貝痛批!到底教育部公告了什麼?會引發這麼不同的聲浪?值得關注。

同運份子認為,教育部刪除了「同志教育」,修改成「性傾向教育」,表面看起來是刪除同志教育這四個字,然而卻追加了許多「性傾向」等內容,同運甚至直言認為,教育部新版本似乎越改越好了,是解壓縮版,比之前的同志教育更加同志化。難怪家長驚詫,紛紛痛批。

臉書粉絲頁文章,引發家長及關心下一代教育人士熱議

日前公投第十一案領銜人曾獻瑩在他的臉書粉絲頁,發表感言,他坦承對政府很失望!根據教育部諮詢同運團體後公告的修法草案,「性別平等教育施行細則」刪除「同志教育」四個字,但加上「性別認同」、「性傾向教育」等文字,換湯不換藥。明顯違背公投案全國703萬票的家長及教育專業人士的心意!

曾獻瑩針對新的第13條修正草案指出:「包括性別光譜、多元性別、變性、男與男、女與女等多元情慾等不適齡之內容,這些都不適合國中小孩童。」更直言,「性別認同」包括多元性別與變性議題;「性傾向教育」包括男與男、女與女等多元情慾等等的內容,明顯違背公投所主張的實質意涵,形同踐踏708萬台灣人民對重大政策的複決權!

這篇文章刊出後,短短數日內引發一千多則留言,以及超過一千五百次的轉傳分享,讓我們來看看,家長及關心下一代教育的民眾,都在想些什麼?

家長心聲:我不想要我的孩子被教導同志教育啊!

網友周媽媽表示,她的孩子才九歲,她不想要她的兒子被教導同志教育!周媽媽表示:「有智商的正常人都知道孩子是會被教成後天型、性偏差的,孩子之間模仿力是很強的!你們不知道嗎?」

陳先生則是留言發表他的見解:「國中起再進行 「性教育(含「兩性教育」 或 「性別教育」)」才較恰當的~因為 12 歲後,人成長心智較成熟、人格也已較定塑~我的孩子們分別是 10歲、8歲、7歲 ; 但不知從哪聽來,都會說 「爆……」、「抓爛你的……」。我在驚訝之餘,也會態度雖嚴肅、但口氣較平緩的方式(不致使孩子們懼怕「性別」),教導孩子們正確「認識」兩性在生性、心理上的「差異」(特別強調在「差異」部份),並且必要去教導孩子們,因為有「差異」,故需彼此「尊重」。而非拿此大開玩笑。」

王姓網友則是痛心地說,「朋友的女兒就是談到教科書中某一本的變性內容,高中了一直存錢要去泰國做變性手術,說做一個真正的男子漢。」但是誰來告訴孩子,變性手術是多麼傷身體?要打多少的異性荷爾蒙?甚至可能引發的可怕病變?

鄧姓網友表達他的看法,「我們沒說不教,而是應該怎麼教,適齡性教育才是重點。他的女兒就讀幼兒園大班,世一的課文已出現男變女,女變男,好好玩。家長擔憂,在孩子未清楚認識自己之前,混淆的性別教育從幼兒園一點一滴的進入孩子心中,不適齡時故意給如此艱深的問題,只是增加孩子的困擾。

「尊重同志,不代表我們孩子需要在這麼小的時候,了解同志的行為與性行為。」網友更指出,金賽性別光譜怎麼來的?金賽不是醫生,是昆蟲學家,以戀童癖及性侵犯為研究對象,得出性別光譜的結論。因此質疑:「以不正常的人為依據,變態的理論放在課本上給小孩,要孩子向戀童癖與性侵犯學習,政府背後的目地是什麼?」

網友擔憂:難道政府的教育政策,是要與全國家長為敵嗎?

張姓網友則是驚訝:「同志教育主幹即性別認同及性傾向教育,修正施行細則將這些藏在其他沒有爭議的內容中,堅持要對國中小學童實施,明顯違反公投11案的結果,教育部裡到底有多少同運人士啊?」

也有網友表示,現在的同志教育,與絕大多數父母親的期望相抵觸。讓小朋友覺得,成為LGBTQIA有什麼不可以,或者不對?問題來了,「父母親不希望發生的事」可不可以在學校裡教呢?重點是,所教的內容有沒有在「價值上」高下的區分及判斷。顯然,政府在「價值判斷」上是站在反對父母親「正當期望」的那一方。難道,當今政府的教育政策是要與全國父母親為敵嗎?

網友楊先生留言痛批:「這政府拚經濟沒有,搞文字遊戲倒是一流!這樣的政府完全不尊重民意,我們不需要不聽民意的政府。」

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