父母也是有“有效期”的，若在孩子最依賴你的十年裡沒有用心教養，提供依靠，一旦孩子長到了叛逆的青春期，父母再怎麼努力，也再無法提供實質性的影響，只能搖頭、嘆息了。“過期”後的父母再怎麼努力，也比不過10年前來得有效了。
前幾天看到一篇文章，作家龍應台通過講述朋友家女兒8歲時表現出的卓越繪畫天賦與18歲再次見到時抽煙、紋身、與男友同居，完全變了一個人似的巨大落差，感悟到：
“其實父母跟食物一樣，都是有'有效期限'的。”
看到本該充分發揮特長，收穫燦爛人生的孩子，如今卻走入彎路，龍應台不無遺憾地說：
“我不認為她的父母現在有資格去批評他們的女兒，因為一直以來，她的父母只顧著自己，從沒重視過她的教育問題。現在再想教育已經不可能了，理由很簡單，那就是因為父母的教育功效已經“過期”了。而且她的父母在“有效期限”內也沒努力過。”
是啊，現實生活中，有些父母在孩子童年時期缺席，或是疏於管教，等孩子到了青春期，各種問題都凸顯出來了，才開始疑惑：“好好的孩子，怎麼變成這樣了？”
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其實不是孩子變了，是父母自己在有效期內沒有好好把握，錯過了孩子的成長。此前疏於的陪伴、溝通、瞭解，早就給今天埋下了種種隱憂。
0-10歲，是孩子最依賴父母的十年，也是父母有效教育孩子的黃金時期。
當孩子漸漸長大，自我意識越來越強，而且同伴、老師、學校漸漸佔據了孩子生命的大部分，父母的作用就越來越小了。
這時候，父母再花多少時間、心力，也很難對孩子有實質影響，只剩下嘆息、後悔的份兒。
所以各位家長們，一定要趁孩子還小，趁自己還在做父母的有效期限內，好好珍惜，別在這最關鍵的幾年偷了懶。
一、該給孩子的陪伴，一點都不能少
中國城市親子調查資料顯示：七成中國父母沒時間陪孩子，僅30.32%的父母有足夠的時間陪伴孩子，全職父母的比例不到一成；
73.13%的父母會因為工作原因取消與孩子的約定，67.75%的孩子兒童由老人照顧，獨立照顧孩子的父母僅佔三分之一；
而且三分之二的兒童與手機、ipad為伴，僅五分之一的父母重視與孩子的情感溝通。
每次一提到陪伴，很多家長就煩惱：
“誰不想多陪孩子呢？還不是因為工作忙？”
“不掙錢，怎麼給孩子好的教育資源和成長環境！”
“說得倒是輕鬆，誰又能替我們想想呢？”
我非常非常理解那些父母的酸楚和無奈，但我仍舊要強調一點就是： 金錢永遠代替和彌補不了陪伴。
尤其是孩子生命的頭三年，是孩子建立安全感最關鍵的時期，父母一定要儘量把孩子帶在身邊，給他足夠的愛。
要知道，即使給孩子再好的環境，少了陪伴，孩子的內心只會是一座孤島。
孩子性格孤僻、缺乏自信、親子關係疏遠、冷淡、孩子叛逆、反抗······長大後反映出來的種種問題，其實原因都可以追溯到父母對孩子的有效陪伴不夠。
吳尊曾說，他可能是汶萊陪孩子時間最多的爸爸。
自從有了女兒neinei，他的日常生活便重新被規劃。每天為了陪伴孩子，他將工作時間由早晨安排到上午，晚上9點哄孩子睡覺後，才安心工作。
其實有效陪伴，不在時間的長短，而在於你是不是用心。
利用週末的一點時間，陪孩子去公園玩玩、做做運動；
飯後半小時，和孩子共讀一本書、玩一會益智遊戲；
哪怕只有十分鐘，平靜專注地和孩子聊聊天······
只要在那段和孩子在一起的時間裡，你的目光、心思都放在孩子身上，那樣就是成功的、有效的陪伴，會給孩子源源不斷的能量。
二、該教給孩子的規則、獨立、責任、習慣，一定要趁早
有些家長嫌管孩子麻煩、要學習很多科學方法、費很多心思，長大了自然就好了；
有些家長平時沒時間陪孩子，出於補償心理就對孩子無限寵溺；
有些家長認為孩子小的時候不重要，長大了再來管就行。
小時候不捨得管，青春期不敢管，長大了管不了，這就是很多家庭教育的現狀。
“三歲看大，七歲看老”，這句俗語是有道理的。
孩子的行為習慣養成，最重要的就是童年早期，越大越難糾正，有些甚至會根深蒂固地伴隨他一生。
所以教養孩子，一定要趁早。
孩子6歲前，一定要進行規則教育，不合理的需求，堅定說“不”，不當的行為，嚴肅制止，並說明原因。
隨著孩子成長，要捨得放手，從生活中日常小事做起，培養他獨立的生活能力和思維。
孩子犯錯了，不幫他逃避、找理由，鼓勵孩子勇敢承擔責任，讓孩子懂得為自己的言行負責。
孩子該養成的規律作息、熱愛閱讀等良好習慣，一定從小就要重視起來。
父母的有效期，只有短短的十年，願每一位家長都不要錯過。
千萬不要奢望著等孩子大了再去努力、彌補，那個時候就為時已晚了。
