從孩子出生到滿月，再到一步步長大，他們的一舉一動總能牽動父母的各方面情緒，經常聽到很多父母抱怨自家的熊孩子太調皮。
很多父母帶孩子的時候都小心翼翼的，生怕孩子幼小的心靈受到什麼傷害，孩子犯錯也不敢打罵。
父母不管不顧，只生不養，對孩子性格影響比較大
有些做父親的，家裡的經濟壓力幾乎都壓在一個人的身上，下班之後，更是疲憊的不管不顧，
媽媽帶孩子疲憊，就把孩子推給了孩子爸，孩子爸更是不想管，於是就推給老人，沒有老人就不管不顧。
老人精力不夠，但有些能幫的也幫幫，可是孩子缺少親生父母的愛，很難健康成長的。
比起打罵孩子，對孩子什麼都不管，對孩子而言傷害也是很大的，尤其是心理上的
比爾．蓋茲的父親講得好：「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴，而是你有沒有參與他的生活（being there）。」父母教養孩子，功課方面不要太操心，孩子出社會時，所要用到的知識還未發明，只要有學習的能力，到時再學就是，而且分數離開了學校就失去它的魅力；但做人的道理一定要從小在生活中教給孩子，人品才是最後決定一個人成敗的真正因素。
日前去參加一個以前教過學生的告別式，看到學生的父親捶胸頓足的大哭，後悔他沒有多花一點時間在孩子身上，把自己的人生經驗教給他，讓他懵懵懂懂的出了社會，被人騙了又不敢回家跟家人講，最後燒炭自殺，一死了之。我看到在場許多父親頻頻點頭，知道他們也有同感，心中真是感慨萬千。現在的學生下了課要去補習，週末又要上才藝班，父母也要加班賺錢去付那些昂貴的課外費用，家庭已經不像我小時候那樣，父親幾乎每天都回家吃飯，晚上有時間跟孩子相處。
全家一起吃晚飯最大的好處是父母會看見孩子，知道他們的生活起居，若是孩子臉上有青紫，便知他在學校被霸淩，就可以傳授自己以前的經驗，幫助他解決問題；看到孩子高興，便知他今天在學校考的好，可以勉勵他百尺竿頭，更進一步。比爾．蓋茲的父親講得好：「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴，而是你有沒有參與他的生活（being there）。」我的一些待人處世的觀念就是來自父親在吃晚飯時跟我們講的話。
父親平日很忙，早上來不及看報便得出門上班，因此下班後、開飯前，是父親看報的休閒時光，他會把當天報紙上的新聞講給我們聽，比如發生了討債殺人事件，他就會說：「金錢是人類最大的煩惱，少了，活不下去，多了，怕人眼紅；君子可以愛財，但取之有道。」父親也曾提醒我們，人生在世，一不作媒、二不作保，「保」這個字是「獃人」，凡事要操之在己，才不會煩惱，沒有主控權之事不要做；不能作媒是因為天下沒有不吵架的夫妻，一吵架就會怪媒人的介紹，不要去做會被人罵的事；幫人忙要量自己的力，不可愈幫愈忙。父親的教誨果然為我省去了很多人情世故的煩惱。
人品才是決定一個人成敗的因素
父母教養孩子，功課方面不要太操心，孩子出社會時，所要用到的知識還未發明，只要有學習的能力，到時再學就是，而且分數離開了學校就失去它的魅力；但做人的道理一定要從小在生活中教給孩子，人品才是最後決定一個人成敗的真正因素。
令人擔憂的是，現在的家庭幾乎沒有全家在一起的時光，連上館子吃飯都各自在滑自己的手機。在這種情況之下，大人怎麼把他人生的寶貴經驗傳給孩子呢？其實在聚餐時，滑手機是很不禮貌的行為，就像去拜訪朋友，他不把客廳的電視機關掉，一個眼睛看電視，一個耳朵聽你說話，這時你要站起來走人，因為他不尊重你。
在演化上，只有把基因傳下去的人才是成功的人，當孩子犯錯時，一定要讓他敢跟你講，你要告訴孩子，錢可以解決的事都好辦，留得青山在，不怕沒柴燒；錢再賺就有，人死了轉不回來。為錢自殺是最不應該的事，因為死者已矣，生者常悽悽，讓父母白髮送黑髮人，不應該。
家長的陪伴對孩子而言的重要
1、有父母陪伴的孩子會更有條理性、邏輯性
在一個家庭之中，媽媽代表的是感性，爸爸代表的是理性。爸爸更能夠教育出理性的孩子，不管是學習還是生活，理性的孩子都能處理的有條不紊的。
而媽媽會培養孩子的情商，孩子怎麼去處理自己的感情，怎麼為人處世，父母是孩子的最好的老師，有父母陪伴的孩子，會效仿大人的樣子，做起事情來，也會有條理性和邏輯性。
2、有父母陪伴的孩子，人生會更加順利
對於孩子來說，一個家庭的健全，不單單有爸爸媽媽就足夠了。比起媽媽，小孩子會更害怕爸爸，在爸爸的管教下，孩子會更用心，更認真。
長大後也會是這樣，人生也自然會少走許多彎路。而在媽媽的關懷下，孩子更懂得感恩，像媽媽一樣處理事情，提高情商，人生更順利。
3、有父母陪伴的孩子，更有勇氣和膽量
或許很多家庭都是這樣的情況：媽媽陪伴孩子的時間更多，生活和學習都會事無巨細的精心照顧，而爸爸卻粗枝大葉，疏於孩子的教育。
可是媽媽們常常因為太過細心，太過體貼，而無形中削減了男孩本身的「英雄氣概」。所以更要注意讓孩子多與父親及男性接觸，多激發他的膽量。
4、有父母陪伴的孩子，更有擔當和責任感
做父母的就更應放手讓他自己活動，積極鼓勵他，有意識地培養孩子克服困難的能力。
而對於天性活潑、好表現自己的孩子，也要多指點，多約束，給他創造「逆境」，多設障礙，以磨煉孩子勇於擔當的品質。
他們成長的過程中需要被發現、被肯定、被激勵。要讓孩子體會成就感，要挖掘孩子的潛能，就要懂得為其喝彩。
孩子童年時光無法重來，孩子的成長，除了需要教育的潤澤，最少不了的是愛的滋養及親情陪伴。
